2026年北京中招政策的发布，引发了教育界的深层思考：当“两考合一”成为常态，当510分的满分结构被细化到每一分，我们到底在衡量什么？假设教育的本质是人的全面发展，那么现行的招生制度是否已经足够支撑这...